青年教师培训心得体会

时间:2024-03-25 09:11:21
青年教师培训心得体会15篇

青年教师培训心得体会15篇

当我们经过反思,有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的青年教师培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

青年教师培训心得体会1

时光飞逝,不知不觉做老师已经有三年了。当我第一次以教师的身份踏进灌南中专的教室时,我也有很伟大的教师梦,然而当教学中的琐事深深困扰我时,我才真正体验了到教师平凡生活中的滋味,体验到了工作中的艰辛和压力,因为经验不足,有时还会手忙脚乱于很多意想不到的事情。这些给刚刚走上讲台的我一次又一次巨大的打击,在我不知所措时我会像一些经验丰富的老师请教,慢慢的我发现我们的成长进步离不开自身的努力,更离不开一些经验丰富的老师和领导的帮助。

这次灌南青年教师启航行动,虽然只有一天的学习,但是我深深的感受了,很多领导老师的良苦用心,他们希望自己的经验,给我要我们无私的帮助,最亲切的关怀,为我们把舵引航。

罗锐校长主要是讲解,如何写论文,说实话,虽然做了几年老师,但是我还没有写过一篇整整意义的属于自己的论文,一方面不知道有事狠么好的题目,一方面也是不知道如何去写。罗锐校长讲解的非常细致,甚至还给我们了一一些好的题目,启发了我们的思维,让我感觉到,论文课题其实就存在于我们平常的教学中。姜树华校长他主要和我们分享了他的成长感悟。姜校长言语非常的幽默。并且思想很年轻,他讲的一些热点问题,也是我们青年老师关心的问题,让我们听的津津有味,听了他们的演讲,我有这几点感悟。

作为青年教师,我们都怀揣着梦想,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,我们渴望尽快成长,经过一段时间的体会,发现成长并不是一定要局限与什么方法,成长,其实是一种状态。

有什么样的精神状态就会有什么样的生活,生活来源于精神,一切的一切都是精神状态的创造与给予。同样大学毕业的学生到相同或相似的工作环境后,不几年,有些人就硕果累累、功成名就,而有的人依然还很不适应。是什么造成了这巨大的差别?环境有影响,但是关键因素吗?绝对不是。关键在于各自拥有的发展心态。我们常说的“机遇总垂青于那些有准备的人”,实际上就是这个道理。

用心工作。教师一肩挑着学生的现在,一肩挑着祖国的未来。教师的工作已经渗入到一天24小时中去了。而在这个过程中,全靠的是自己的一颗心,一颗良心,教师的工作就是良心的工作。因而在平时的工作中,我们要时不时的问问自己,是否对得起自己的良心。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

爱心育人,我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落,用爱心之水滋润每位学子的心田,让他们在爱的暖流中茁壮成长。关爱每一位学生,关爱每一片绿叶,哪怕是有斑点的。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

努力上好每一节课,教师要针对教学对象,选择适当的教学方法。要在教育途径上、教学方法上,吸取众家之长。根据教育对象的差异,教学内容的变化,采用不同的形式方法去适应不同的要求,使教学效果达到最佳。俗话说:教学有法,教无定法。只要能有效地达到教学目的,都是好的教学方法。在教学改革过程中,精心设计最佳的教学方案和方法,充分发挥教学过程中学生的主体作用,教会学生“会学”、教会学生“合作”,教会学生“创新和探究”,使教学效果达到崭新和最佳。

“经验+反思=成长”,我们每一个都渴望成长,而我们每一个人都在摸索着前进,而成长,源于不断的积累和反思,教学工作中产生的一些瞬间感悟及时记下来就不会被遗忘,不断向老教师学习,学习他们教学上的优点,特色,并融入自己的课堂。曾有过这样一句话:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”,从那以后,每上一节课,我都会去总结课堂得失,反思教育教学的成败,从而指导自己整理课堂,调节教学心态,改进方法,提高驾驭课堂的能力。

不可否认,我们在工作中还存在着诸多的不足,这就需要在座的各位领导和老师,在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导,也需要向在座的兄弟学校不断的学习、请教。我们必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓创新,去争取更加优异的成绩。

青年教师培训心得体会2

我的课堂要动大手术

8月14日下午,王波主任再次走上主席台给大家带来主题讲座,下午董校长给我们又做了一次长时间、大容量的讲座,8月15日上午,我又有幸听了孙老师一节高水平的高三示范课。我一直教小学,从来没有感受过中考和高考的紧张,也就没有过多关注过国家高考制度及改革,对课程建设,特别是12年一贯制课程改革研究不够深入,这两天的学习使我对自己的小学教学有了更深的思考,确定了更长远的培养目标,改变原来的培养方式,给自己的课堂动个大手术。

一、高考作为我们国家的特色,一直在改革,更科学更规范地评价学生。这些改革势必影响我们国家的初中和小学的基础教育,一代又一代的教育前辈为了今天付出了汗水和生命,我们要继承和发展,为了培养孩子奉献自己的一切。语文课堂不论是小学还是高中初中,都要有语文味。孙老师设计的这堂常规课充满语文味。读贯穿整堂课,学生以读促学,教师以读代讲,明显地看出来学生这堂课的进步,对文本理解的层层深入。所以,培养孩子读的能力是语文课的重中之重。

二、教师的语言具有深厚的学科底蕴,看出老师具有优秀的专业素养,特别是恰如其分的情感铺垫,教师的语调语速处理给课堂营造了浓厚的学习氛围,特别有代入感,我也不自觉地思考,甚至抢答。以后我的课堂也要做到好好组织每一环节的语言,不说废话,多用恰当简洁的成语和一针见血的句子。

三、学生在课堂上的表现有些让我们担忧,看上去是启而不发,估计也是不敢表达,也肯定有学生是因为积累不够,不能充分、准确地表达自己。这样更让我深感小学语文教学的责任重大。如果我们把培养孩子语文学科素养的任务,把迎接高考的重任大部分都留给高中老师的话,那会把高中老师累坏的。所以,从小学开始我们要不断增加孩子的阅读量,提升阅读能力,表达能力,让孩子们拥有深厚的学科素养,更勇敢、自信、充分地表达自己,展示自己。

四、虽然是语文老师,但是孙老师却把音乐和美术元素恰当地融会贯通在这堂课中,对学生的学习起了很大的促进作用。我们要用一生的时光来准备一堂课,说不定听到的一首歌,读过的一个句子就能成为我们课堂上的有效补充。

五、小小建议 ……此处隐藏17134个字……为只有这样我们的后进生才能在我们的手中才能转换。俗话说:“浪子回头金不换”。

或许另一个伟大的人就在我们的手中诞生。杨磊校长激情四射的讲座,引领我们教育要用一种爬山的姿态成长,脚下的路还很长,我们要有精良的装备,专注的投入,奋进在我们成长的道路上。且教且成长。教师的道路任重而道远,我将一路前行。

二、读书是教师最好的修行

腹有诗书气质华。任何人的发展都离不开书,给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师不仅要读教育教学方面的书,还有博览群书。我深感自己的差距。我要读更多的书,授课时才能做到游刃有余,一定要提高自己的文化素养,做一个博览群书的教师,一位受人尊敬的教师,以后要坚持读书,丰富自己的内涵,以获得更好的发展。

三、享受五彩缤纷的社团活动

缤纷校园,精彩社团。参观了北京的6所小学,校园的社团异彩纷呈。最让我印象深刻的就是北京市海淀区羊坊店五小的主题活动“大话西游”。将社团活动校本化,挖掘学生内再次潜力,发展学生自身特长技能,提高学校品牌质量,融入到各个学科,周周有活动,人人有项目,天天有进步。我深深的感受到,活动和课程一点都不矛盾,把更多,更大的舞台留给学生。

四、校园文化品味,有特色的校园文化

校园文化建设是学校的灵魂。能让校园的各个区域都会说话。给人一种优雅,宁静的感觉。通州区第一实验小学的彩虹门深深的吸引了我。这所彩虹门是由学生自己设计,有七彩阳光的寓意。北京6所小学都体现在校风,学风,教风,班风和人际关系的建设。海淀区民族小学传统文化的渗入。浓浓的诗情画意映入眼帘。一个学校的校园文化建设体现了学校的办学思想和办学理念。须用心去做。

通过这次培训,不仅学到了理论知识和宝贵的经验,更为重要的是我开拓了视野,是心底的震撼。在今后的教学中,我应该用发现优点的眼睛发现孩子,用孩子的视角看教育,要善待学生,理解学生,赏识学生,成就孩子。

青年教师培训心得体会15

xxxx学校第十周和第十一周,请各部门重要负责人对储备青年教师做了全面的培训。这次活动很难得,是引导青年教师成长的重要举措,下面这次培训学习的感想记录,有幸与您一起分享。

进入xxxx中学,映入我眼帘的是一片片绿色的土地,一幢幢宽敞明亮的教学楼,广阔的运动场区,还有成队接伍的同学们和教职工。他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活,这里的快乐,这里的成绩,这里的辉煌。很高兴融入这个可爱的大家庭,在这里学习成长。

新来这里不久,学校首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习,考虑到我们的成长和以后的工作重担,学校领导决定请各部责任人及优秀教师对我们做全面的培训。非常幸运能有这次机会跟各位老师沟通交流,促进了解,并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年教师教学经验等方面有了更全面的了解,各位老师认真负责培训工作会议,细致入微,关心到我们各位老师的发展和切身利益,而且对学校教学,师生状况做了明确的介绍,就学校的计划和发展做了鲜明指点,显示了领导层的深远志向和卓越风范,下面就其中的某些方面谈谈自己感受。

首先,校办xxx老师就学校的发展状况做了总述,简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的发展有了更全面的认识,学校本着以人为本,全面发展学生各方面素质为宗旨,争创全省一流全国知名的学校,围绕这一核心目标在不断努力教育教学改革,制定了各个时期的阶段目标,并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策,规章制度,补贴优惠政策。

第二,朱绍聪主任就教学课堂常规——如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述,传授了很多实用经验。课堂应该是师生相互尊重,师生互动,组织严密,掌控合理,讲练并重的高效课堂,评判教师教学成效的标准正是学生学到了什么,有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课,包括课前的准备,课堂组织,学生注意力的培养,提问合理性都极为细致,很多观点让在座老师耳目一新,而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示,这是我以后顺利工作的一部分。

第三,教务处主任xxx老师做了教学常规要求的讲座。就课程建设、讲课、教师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程,讲课听课的再认识,果断地消除了以前的很多盲目性,狭隘性,再次提醒了我很多。自入校至今已听课大约四十节课,很多记录不全面,有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了认识,听课工作重心重做调整,个人备课和集体备课也将更加细致,更密切以后的教学工作。我看到了自己的很多不足之处,教学组织经验需要向资深教师学习。从教学来评课的标准:

(1)调动学生积极性;

(2)突出重点,彰显特色;

(3)通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇,但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非经验充足的老师不可。这些要求必然指导着我以后的讲课,留心积累经验,注重课后反思。及时改善自己的教学方法,观察学生们的实际和反应,做到有的放矢。

第四,xxx校长,张克强老师等就德育工作做了重点培训,为我们以后妥善处理校园事务,师生家长关系提供了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作,忍让尊重,主动付出,磨砺自己不断努力,句句箴言值得深思。关于正确处理老师学生及家长关系,张克强老师给了一些有效而切合实际的策略,对如何接触学生、家长、老师有了更好把握。陈老师简单介绍了学生会、团委、社联部等先进学生组织,对我们以后组织学生团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色,我们也将把德育工作不断推进!

值得重视的一项培训工作是教学科研室主任xxx带领青年模范教师xxx,xxx老师做的经验交流会。我从中体味到了爱心对待学生,耐心对待教学,恒心对待工作,热心对待同事,信心对待生活的深刻道理。也正如xxx老师说的,对工作不能停留在满足的天地,应该追求卓越,精益求精。用快乐的心,坦诚的心去看去想去做,培养与时俱进不断学习的良好作风,绝不为失败错误找借口,深刻的自省总结教训。

此外,初中年级部刘占文主任和高中年级部主任何希平老师分别对各年级基本状况,年级工作要求做了重点介绍。针对初中生心理特点,刘主任提出了用爱来教育,用爱来引导,用爱来管理的科学方针。对于年青而充满阳光和自信的初中一代,我们要用爱心负起这项重任,及时地做好沟通,协调处理好各项工作。刘主任热情地鼓励青年教师创新、锻炼、成长,提倡向出色的班主任和科任老师学习,虚心向同志们学习,善于跟学生沟通,走进学生的心灵。何希平主任详尽地解说了高中情况,重点解读了高中教学常规要求,高中发展策略,特色建设,班级管理等。针对我们提出了良多建议和要求,深情而严肃地勉励我们充分准备,积累经验,乐于奉献,努力工作。对我个人还做了点睛式的指点!

培训的工作还不只上面所说,辅导的方面很多很全,明显地促进了我的成长,感激各位老师辛勤的工作,感谢老师们提出忠实友好的建议,是你们关爱的春风细雨滋润着我们青年教师的成长,我一定努力做得更好,做到理想。

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